lunes, 26 de mayo de 2008

LA EDUCACIÓN ÉTICA, EN EL CÓDIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

A continuación leerán lo que a mi opinión respecta a cerca de los aspectos formativos planteados en el Código del Menor.

Según lo leído en las diapositivas presentadas por mi profesor de Ética y Valores, José Antonio García, me parece que los planteamientos que hay en este Código, velan cuidadosamente por la práctica de los derechos, además de los deberes de los menores de edad, sin embargo, creo que aunque en “el papel” están realmente completos, en la práctica de estos falta demasiado por cumplir.

Empezaré exponiendo lo que para mí es más grave, y es la falta de cumplimiento de las obligaciones que tiene el Estado según este código.

El Estado debe garantizar que todos los menores tengan acceso a una educación de calidad, cercana a su hogar, o si no lo es, que tengan medios disponibles para llegar a la institución; debe propiciar medios y condiciones para que no haya deserción en los salones de clase.
Con respecto a estos dos casos, sabemos claramente que los niños que viven en condiciones deplorables, en barrios marginados, (además de no tener acceso a los derechos fundamentales de atención de salud, alimentación, vestuario digno, etc.) el Estado no ha sido eficaz en la cobertura de estos derechos, y una prueba contundente de esto es el alto nivel de mendicidad que se ven en los semáforos y en las diferentes calles y aceras de la ciudad y en general de toda el área metropolitana.

El Estado, hasta ahora, no ha garantizado por completo el acceso y la permanencia de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas.

Creo, además de lo anteriormente expuesto, que el Estado debe tener más control de alguna forma, velando por el cumplimiento de los derechos fundamentales como lo son la vida, libertad y seguridad, a la familia, a un nombre, a la salud, a la recreación, a la intimidad, a la alimentación, a la educación, etc. Y previniendo de más eficazmente el abuso sexual, laboral, económico, etc. Que viven los niños del país, además de más cobertura en todos los aspectos en las áreas rurales del país.

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